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C (in commercio)
Portfolio. valutare gli apprendimenti
Collezione: 2004
Codice: 9788843029556
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Il libro intende chiarire concetti e pratiche propri del "new assessment": portfolio, profilo, dossier. E ciò muovendo dal presupposto fondamentale che i processi di verifica e valutazione degli apprendimenti e delle competenze siano pratiche intrisecamente connesse ai più estesi processi di apprendimento-insegnamento.
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400
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brossura
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