Questo volume accompagna l’insegnante nel passaggio da una programmazione disciplinare a una per competenze, dove il focus è costituito dall’integrazione dei saperi e dallo sviluppo di abilità trasversali. Il libro prende in esame il Profilo delle competenze delineato dalle Indicazioni nazionali e le otto competenze chiave individuate come centrali dall’Unione Europea: – Competenze sociali e civiche – Comunicazione nella madrelingua – Comunicazione nelle lingue straniere – Competenza matematica, scientifica e tecnologica – Competenza digitale – Imparare a imparare – Senso di iniziativa e imprenditorialità – Consapevolezza ed espressione culturali.
210
Brossura
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